Educar é Massa: Uma Tarde de Cultura e Aprendizado em Alagoas

Uma Tarde de cultura e Aprendizado

Na tarde da última sexta-feira, dia 19, o evento ‘Educar é Massa’ agitou Alagoas com uma programação intensa que envolveu alunos, educadores, gestores e a comunidade. As atividades aconteceram em diversos ambientes, incluindo salas, tendas e áreas abertas, com ênfase no desenvolvimento socioemocional e na valorização das práticas pedagógicas.

O Espaço Armazém foi o ponto de partida, recebendo o público com a apresentação do Boi Portela e uma exposição das publicações da Secretaria Municipal de educação (Semed). O local também foi palco de palestras focadas no bem-estar emocional na educação. A psicóloga Ana Beatriz Chamati, da Universidade de São Paulo (USP), trouxe reflexões sobre “Desenvolvimento emocional: a jornada do herói”, enquanto Jaqueline Leão, do Instituto Insere, discutiu a importância da educação socioemocional para o bem-estar de alunos e professores.

As salas temáticas foram um espaço de troca de experiências. Na Sala 02, práticas pedagógicas como “Rotação por estações: estratégias para o ensino da matemática no 3º ano” foram apresentadas pela professora Márcia da Silva Santos Portela, da Escola Natalina Costa. Outras iniciativas, como “Educação inclusiva em ação”, de Angela Maria dos Santos Sousa, da Escola Marco Soriano, e o “Projeto Sou Mais Leitura”, da professora Emanuelle de Oliveira Souza, da Escola Luiz Pedro IV, também mereceram destaque.

Na Sala 01, o público pôde apreciar apresentações como “Palavras que encantam: o repente como patrimônio imaterial através de João de Lima”, realizada pela professora Rosilda Maria Mota Farias, da Escola Zumbi dos Palmares. Outras palestras, como “Gestão em foco”, da professora Adriana Firmino de Lima, e “Aquaponia na Escola”, desenvolvida na Escola Antídio Vieira, também atraíram a atenção dos participantes.

A área externa do evento foi igualmente animada. Próxima ao Misa, a Biblioteca Móvel ofereceu contação de histórias e leituras. Além disso, as oficinas de capoeira e apresentações culturais, como a do Mestre Peitika, trouxeram uma atmosfera interativa ao evento. O grupo de dança da Escola Zumbi dos Palmares apresentou a coreografia “África Corre em Meu Corpo”, enquanto o grupo da Escola Higino Belo também fez sua parte na celebração.

Na Praça Dois Leões, quitutes como pipoca, algodão-doce e picolé foram vendidos, enquanto estudantes da rede municipal mostraram seu talento em performances musicais, incluindo um grupo musical, um de violão e uma banda fanfarra.

O evento também emocionou muitos participantes. A estudante Ayla Miriel, da Escola Doutor Baltazar de Mendonça, compartilhou sua alegria: “Eu gostei muito daqui, aqui é muito legal.” Por sua vez, Ana Gabriela Pereira dos Santos, ex-aluna da Escola Zumbi dos Palmares, relembrou como o projeto de dança afro impactou sua vida: “Desde quando eu era pequena, esse projeto me tocou muito. Eu sempre quis participar. É um projeto muito especial, quem estuda lá ama.”

Eric Pascoal, professor de dança da Escola Zumbi dos Palmares, destacou a relevância de trabalhar a cultura afro nas escolas: “É trazer identidade, pertencimento e um novo olhar, não só enquanto alunos, mas enquanto cidadãos. Trabalhar essa cultura é muito gratificante.”

Para o coordenador do Núcleo de Línguas, Jefferson Simons, o ‘Educar é Massa’ é uma demonstração da vitalidade da educação na capital. Ele comentou: “É um momento ímpar, de muita alegria. Um evento que abraça toda a cidade, com diversidade, palestras, brincadeiras e interação. Mostra como a educação é viva e cada dia mais atuante.”

Ao fim de uma programação abrangente e participativa, o ‘Educar é Massa’ reafirmou seu compromisso com uma educação integrada, rica em diversidade e conectada à cultura, ao bem-estar e à aprendizagem significativa.