Projeto Inédito para Primeira Infância
A Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed) tem avançado, desde 2023, na implementação de uma política pública focada no incentivo à leitura entre os alunos da rede municipal. Um dos destaques dessa iniciativa é o lançamento de um projeto piloto voltado para bebês, que amplia as ações já em curso na secretaria e reforça a importância da literatura desde os primeiros meses de vida.
Esse projeto faz parte de um trabalho mais abrangente que começou com o Valer a Pena, uma ação que entregou oito títulos de literatura a cada aluno da rede municipal. Além disso, foram organizadas festas literárias nas escolas, envolvendo não apenas professores e alunos, mas também a comunidade, com o intuito de fomentar o hábito da leitura e valorizar o contato com os livros.
A avaliação dos resultados obtidos nos dois primeiros anos de execução levou a Semed a perceber a importância de incluir a primeira infância nas estratégias de formação leitora. Diante dessa constatação, foi criado o projeto piloto, que visa entender como a literatura pode impactar o desenvolvimento integral das crianças desde seus primeiros meses, quando mediada de forma apropriada.
A Experiência Piloto e Seus Desdobramentos
A proposta, que ainda está em fase experimental, faz parte do programa Somos Feitos de Histórias, que estrutura a política de leitura da rede municipal com indicações literárias adaptadas para diversas faixas etárias. No caso dos bebês, o projeto busca testar novas metodologias, materiais e estratégias antes da possível expansão para toda a rede de ensino.
A atuação da Semed na promoção da leitura recebeu reconhecimento em nível estadual. Simone Souza, responsável pela Rede de Bibliotecas da Semed desde 2023, foi agraciada com o 22º Prêmio Espia de Literatura em janeiro deste ano. O prêmio ressalta a importância do esforço coletivo na consolidação de iniciativas voltadas à leitura no município.
Conforme Simone, os próximos passos incluem fortalecer os grupos de estudo nas bibliotecas das escolas e dar continuidade às formações focadas na mediação da literatura, especialmente para bebês, ainda em formato piloto. O objetivo é unir experiências e resultados que possam embasar futuras decisões sobre a ampliação do projeto.
Fortalecimento da Política de Leitura em Maceió
A política de formação leitora está sendo reforçada sob a gestão do secretário municipal de Educação, Luiz Rogério, e a coordenação da subsecretária de Gestão Pedagógica, Tânia Almeida. Os esforços incluem melhorias na organização dos espaços de leitura, na qualificação dos acervos disponíveis e no desenvolvimento contínuo de professores e mediadores.
Alinhada às diretrizes nacionais para a universalização das bibliotecas escolares, a Rede Municipal de Educação de Maceió evidencia que a leitura deve ser uma prática social fundamental desde a infância. Mesmo que ainda esteja em sua fase experimental, a experiência com bebês é um marco que reforça que a formação leitora pode e deve ser iniciada nos primeiros anos de vida, considerando o tempo, as linguagens e as particularidades dessa fase do desenvolvimento.