Iniciativa Visando a Formação Leitora desde a Infância
A Secretaria Municipal de Educação de Maceió (Semed) tem se empenhado, desde 2023, na implementação de uma política pública focada no incentivo à leitura entre os alunos da rede municipal de ensino. Recentemente, essa abordagem ganhou novos ares com o lançamento de um projeto piloto voltado para bebês, ampliando ainda mais as ações já em curso pela secretaria.
O projeto Valer a Pena foi o ponto de partida dessa política, onde oito títulos de literatura foram entregues a cada aluno da rede municipal. Além disso, a iniciativa também promoveu festivais literários nas escolas, reunindo professores, estudantes e a comunidade escolar. O objetivo é incentivar o contato com livros e destacar a leitura como um hábito diário.
Após avaliar os resultados dos primeiros dois anos de atividade, a Semed percebeu a importância de incluir a primeira infância nas atividades de formação leitora. Dessa constatação, surgiu o projeto piloto direcionado aos bebês, fundamentado na crença de que a literatura pode ser um elemento essencial para o desenvolvimento integral desde os primeiros meses de vida, quando mediada de forma adequada.
Programa Alimentando o Amor pela Leitura
Essa experiência faz parte do programa Somos Feitos de Histórias, que visa estruturar uma política de leitura na rede municipal, oferecendo indicações literárias adequadas a diversas faixas etárias. No caso dos bebês, o projeto ainda está em fase experimental, focado em avaliar estratégias, materiais e metodologias, antes de uma possível ampliação para toda a rede educacional.
Reconhecimento e Futuras Direções
O trabalho da Semed na promoção da leitura tem conquistado reconhecimento em nível estadual. Recentemente, Simone Souza, servidora da secretaria e responsável pela Rede de Bibliotecas da Semed em Maceió desde 2023, foi agraciada com o 22º Prêmio Espia de Literatura, uma honraria que celebra o esforço coletivo para consolidar ações de incentivo à leitura no município.
De acordo com Simone, os próximos passos incluem o fortalecimento dos grupos de estudo nas bibliotecas da rede e a continuidade de formações voltadas para a mediação literária. A literatura para bebês continuará em formato piloto, visando reunir informações e experiências que possam embasar decisões sobre a futura ampliação da proposta.
A política de formação leitora tem sido aprimorada sob a gestão do secretário municipal de Educação, Luiz Rogério, e a coordenação da subsecretária de Gestão Pedagógica, Tânia Almeida. Os esforços incluem investimentos na organização dos espaços de leitura, na qualificação dos acervos e na formação contínua de professores e mediadores.
Reforçando a Importância da Leitura na Primeira Infância
Alinhada às diretrizes nacionais que buscam a universalização das bibliotecas escolares, a Rede Municipal de Educação de Maceió enfatiza que a leitura é uma prática social vital desde a infância. Mesmo em sua fase piloto, a experiência voltada para bebês representa um avanço significativo na compreensão de que a formação leitora pode ter início prematuro, respeitando o tempo e as especificidades do desenvolvimento infantil.