Compromisso com a Inclusão e Diversidade
A Universidade Federal do Piauí (UFPI) se destaca ao implementar uma política institucional dedicada à inclusão, diversidade e acessibilidade. Em entrevista à TV Alepi, Fábio Passos, coordenador de Inclusão, Diversidade, Equidade e Acessibilidade (COIDEIA), ressaltou que a nova resolução marca um avanço significativo ao valorizar as etnias e conhecimentos originários, ampliando as oportunidades para grupos que, historicamente, têm enfrentado barreiras no acesso ao ensino superior. Essa proposta visa corrigir desigualdades que se perpetuaram ao longo do tempo, garantindo a esses grupos acesso real aos cursos de graduação oferecidos pela UFPI.
De acordo com Passos, a iniciativa está alinhada a uma política afirmativa que se destaca como uma das principais prioridades da gestão atual. Sob a liderança da reitora Nadir Nogueira, a UFPI reafirma seu compromisso em se tornar um espaço verdadeiramente plural e diversificado. A proposta vai além do discurso institucional, estabelecendo mecanismos concretos para assegurar a efetividade da inclusão no cotidiano acadêmico.
Ações para Permanência Estudantil
Além de facilitar o acesso à universidade, a nova resolução também se preocupa com as ações de permanência estudantil. Isso porque o ingresso na instituição é apenas o primeiro passo em uma jornada que pode ser repleta de desafios. O documento assegura políticas de assistência estudantil que incluem moradia universitária, funcionamento do restaurante universitário, bolsas de permanência, acessibilidade e apoio pedagógico. Essas iniciativas têm como objetivo mitigar as desigualdades socioeconômicas que ainda representam um obstáculo para muitos alunos durante sua trajetória acadêmica.
A medida, portanto, não apenas abre as portas da universidade, mas também busca criar um ambiente onde todos os estudantes possam se desenvolver plenamente, independentemente de suas origens ou condições financeiras. A UFPI se posiciona como um exemplo no cenário nacional, refletindo um compromisso genuíno com a transformação social por meio da educação.