Curso sobre Nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva
A partir de hoje, 23 de outubro, está aberto o período de inscrições para o curso sobre a Nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI). Esta iniciativa é destinada a professores(as) e orientadores(as) educacionais, tanto efetivos(as) quanto contratados(as) temporariamente, que atuam na educação, incluindo aqueles(as) aposentados(as). O curso, promovido pela Secretaria de Política Educacional do Sinpro-DF, é exclusivo para filiados(as) e as inscrições são gratuitas, podendo ser realizadas através do site do sindicato.
A capacitação integra a formação continuada promovida pelo Sinpro e será considerada para a progressão na carreira dos participantes. São oferecidas 60 vagas que serão preenchidas conforme a ordem de inscrição, respeitando critérios de gênero, raça, diversidade e pessoas com deficiência, que devem ser informados no ato da inscrição.
O curso possui uma carga horária de 120 horas. As aulas, que acontecerão de março a julho de 2026, serão ministradas pela pedagoga e doutora em Educação, Olga Cristina de Freitas. O formato será híbrido, com aulas online na plataforma Moodle e encontros presenciais na sede do Sinpro, localizada no SIG. Os interessados podem conferir o cronograma de aulas no site do sindicato.
A coordenadora da Secretaria de Políticas Educacionais do Sinpro, Ana Bonina, destaca a importância do curso: “O Sinpro não defende apenas pautas econômicas; estamos engajados em um projeto de educação. Nesse contexto, os avanços nas políticas educacionais devem convergir com a oferta de uma educação de qualidade, que requer a valorização dos servidores. Essa valorização se concretiza por meio da formação continuada”.
Desafios da Inclusão Educacional
A PNEEI reafirma os princípios fundamentais da Constituição, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e da Lei Brasileira de Inclusão, estabelecendo a obrigatoriedade de que os sistemas educacionais assegurem acesso, permanência e aprendizado para estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades. O diretor do Sinpro, Carlos Maciel, enfatiza que investir em uma formação direcionada à política nacional enriquece o debate nas escolas e fortalece a atuação profissional com embasamento técnico. “Transformar a inclusão em uma prática consciente, além de uma obrigação legal, é essencial. Este curso não é apenas uma capacitação técnica, mas um instrumento de valorização profissional que contribuirá para o fortalecimento da escola pública. Professores bem preparados ampliam sua capacidade de engajamento e atuação pedagógica”, afirma Maciel.
No Distrito Federal, apesar das altas taxas de inclusão em salas de aula comuns, persistem desigualdades entre as regiões de ensino e limitações estruturais que enfrentam os educadores diariamente. Nesse cenário, o curso surge como uma ação estratégica, propondo respostas educacionais mais justas e em consonância com a nova normativa.
Detalhes do Serviço
Curso: PNEEI em contexto: fundamentos, práticas e estratégias pedagógicas
Vagas: 60
Carga horária: 120 horas
Modalidade: Híbrida (a distância, com encontros síncronos e presenciais)